“PHỤ HUYNH ĐANG HIỂU GÌ?”
Phụ huynh trước “ma trận” sách giáo khoa: Hiểu hay chỉ đang làm theo?
Khi năm học mới bắt đầu, nhiều phụ huynh bước vào mùa mua sách giáo khoa với tâm thế vừa quen thuộc, vừa hoang mang. Nếu trước đây, việc chuẩn bị sách cho con gần như chỉ là “mua theo danh sách”, thì hiện tại, sự xuất hiện của nhiều bộ sách giáo khoa đã khiến không ít người rơi vào cảm giác như đang đứng giữa một “ma trận”.
Điều đáng nói là giữa rất nhiều lựa chọn ấy, nhiều phụ huynh thừa nhận họ thực sự chưa hiểu rõ sự khác nhau giữa các bộ sách, mà chủ yếu làm theo hướng dẫn từ nhà trường hoặc giáo viên.
Khi phụ huynh không biết mình đang chọn gì
Hiện nay, các trường học có thể lựa chọn những bộ sách giáo khoa khác nhau như Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo hay Cánh Diều. Tuy nhiên, với nhiều phụ huynh, tên gọi các bộ sách đôi khi chỉ khác nhau ở… màu bìa.
Một phụ huynh có con học lớp 2 tại TP.HCM chia sẻ:
“Nhà trường thông báo mua bộ nào thì tôi mua bộ đó. Thật ra tôi cũng không biết nội dung khác nhau ra sao, chỉ sợ mua sai cho con.”
Không ít phụ huynh cho biết họ gặp khó khăn khi muốn hỗ trợ con học tại nhà vì mỗi bộ sách có cách trình bày và hướng dẫn khác nhau. Đặc biệt với phụ huynh có hai con học ở hai trường khác nhau, việc tiếp cận nhiều bộ sách cùng lúc càng dễ gây nhầm lẫn.
“Ma trận” thông tin và áp lực vô hình
Bên cạnh việc lựa chọn sách, phụ huynh còn phải đối diện với hàng loạt thông tin trái chiều trên mạng xã hội về chất lượng nội dung, độ khó và tính phù hợp của từng bộ sách giáo khoa.
Từng có thời điểm, một số phụ huynh tranh luận gay gắt về ngữ liệu trong sách Tiếng Việt lớp 1 thuộc bộ Cánh Diều. Những đoạn văn, cách dùng từ hay phương pháp đánh vần đã trở thành đề tài gây xôn xao dư luận suốt một thời gian dài.
Giữa quá nhiều luồng ý kiến, nhiều phụ huynh rơi vào trạng thái “nghe theo số đông” hơn là thực sự hiểu vấn đề. Điều này vô tình tạo ra áp lực tâm lý rằng nếu chọn “không đúng”, con mình có thể bị ảnh hưởng trong học tập.
Hiểu để đồng hành, không chỉ để mua sách
Các chuyên gia giáo dục cho rằng điều phụ huynh cần không chỉ là biết bộ sách nào đang được sử dụng, mà còn là hiểu mục tiêu và cách tiếp cận của chương trình giáo dục mới.
Bởi trên thực tế, sách giáo khoa chỉ là công cụ hỗ trợ học tập. Điều quan trọng hơn nằm ở cách giáo viên giảng dạy, khả năng tiếp nhận của học sinh và sự đồng hành từ gia đình.
Tuy nhiên, để phụ huynh thực sự đồng hành, họ cũng cần được cung cấp thông tin rõ ràng, dễ hiểu và minh bạch hơn về các bộ sách đang được áp dụng trong trường học.
Khi giáo dục ngày càng đổi mới, phụ huynh không thể mãi ở vị trí “người làm theo”. Họ cần được trở thành một phần của quá trình hiểu, lựa chọn và đồng hành cùng con trong học tập.
Bởi đôi khi, điều khiến phụ huynh lo lắng không phải là có quá nhiều bộ sách giáo khoa, mà là cảm giác mình đang bước vào một mê cung thông tin mà không biết đâu mới là cánh cửa phù hợp cho con mình.